1+X证书制度试点背景下BIM技术人才培养工作展望
（一）开展“教一训一培一考”一体化基地建设
加强与社会培训评价组织交流沟通，在现有教学资源的基础上，与校企合作单位共同持续加大软硬件投入，进一步加强校企合作深化产教融合，建设集“教学、实训、培训、考试”于一体的现代化人才培养基地，解决高职院校校内外人员对BIM职业技能等级证书考试需求。
（二）加大师资培养力度
打破现有教学系部藩篱，统筹优质师资，打造院级创新型BIM技术应用师资团队。在1+X证书试点制度背景下，出台相关激励措施，进一步加大投入，培养具有引领示范效应的BIM名师，进一步促进高职院校BIM技术向深度和广度应用。
（三）开展5G环境下的“BIM+”研究
颠覆性技术，人工智能（AI）与5G网络的融合为BIM技术应用提供了更广阔的发展空间。利用5G高速带宽优势，积极开展“BIM+VR/
AR”“BIM+装配式”“BIM+3D打印”等领域研究与实践，打通高职院校以BIM为核心的建筑领域新技术应用体系。
1+X证书制度试点背景下的BIM技术人才培养模式改革，是新时代背景下高职院校自身教学模式和学生培养模式的需求和信息化背景下建筑业企业转型的用工需要融合后的创新与实践"。以1+X证书制度试点工作为契机，根据试点工作要求，开展校企深度融合下的人才培养模式改革和职业教育实训基地建设，同时整合现有资源并加大投入，适应1+X证书制度试点需要，完成培训考试认证工作，将是一条高等职业院校专业人才培养模式创新改革的可行之路。
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